?
博匯教育,內蒙古人事考試信息網,內蒙古公務員考試網
您當前位置:博匯教育 > 教師招聘 > 筆試備考 > 教師招聘高頻考點:感知規律

教師招聘高頻考點:感知規律

更新時間:2019-01-22    文章來源:博匯教育    瀏覽次數:5541

相信大家小時候大多都有一個想要當一名教師的夢想,要考一個教師編制,參加教師招聘考試,但是又不知道教師招聘有哪些重要的考點……今天小編就領大家來說一說我們教師招聘考試中有一點難度的知識點——心理學中的感知規律。

這部分知識在考試中大多都是以客觀題的形式來考察大家,所以我們只需要掌握每一個規律它的含義和關鍵點即可,這樣就可以根據給定例子的關鍵點選出正確答案了。

感知規律總共有六種,分別是:強度率、差異率、對比率、活動率、組合率和協同率。

第一是強度率。強調凡是能被感知的事物必須得達到一定的程度才能感知清晰。比如說。我們在說話時必須得有足夠的聲音,否則別人是聽不見的。再有,曾經一些地區考過這樣的試題。"奇香"、"巨響"足夠被我們所感知,這體現了感知規律的哪一種。很明顯,"奇香"、"巨響"說明強度足夠大,所以才會被我們感知,體現了強度率。

第二是差異率。他強調感知對象和背景之間必須存在差異。差異越大就越容易被感知,差異小就不容易被感知。這個差異必須是對象與背景之間的。比如說:黑板要用白粉筆,白板要用黑筆。說明只用充分利用對象與背景之間的差異,才能清楚感知到物體。

第三是對比率。他強調兩個事物之間越是不同越容易被感知。但是,在這里大家需要注意區分對比率和差異率之間的不同。這兩個在考試中容易混淆。差異率的關鍵點在于對象與背景之間的差異,比如黑板是背景,白筆字是對象。而對比率強調對象與對象之間的不同。比如:黑色和白色,有明顯的對比。

第四是活動率。他強調活動的事物比靜止的事物更容易獲得我們的感知。比如說:一個老師在上課的時候經常會走下講臺,在教室里走動,這時學生的學習效率會更好。這就說明老師在活動時,學生更能夠清楚感知到老師講課的內容,提高學習的質量。

第五是組合率。他強調時間、空間、顏色、形式比較一致的事物便于我們感知。這個組合率與我們所說的整體性是有一定關聯的。比如:在實際授課過程中,老師在講完一個章節的知識點之后,會稍作停頓,在講解其他的知識點。如果不停頓,因為時間上的接近學生很可能會把前后知識混淆成一個知識點。這就是受到了組合率的影響。

最后是協同率。他強調我們在觀察事物時,不能僅僅利用一種感官,要利用各種感官協同合作。比如說:可以一邊看一邊讀,進而提高感知事物的質量。

下面就考考大家是否真的掌握了今天的知識點。

1.【單選題】小米學會了"拆"和"折"字的不同,這時利用了( )。

A.強度率 B.差異率 C.對比率 D.活動率

【答案】C。解析:"拆"字和"折"字是兩個顯著不同的事物,是對象與對象之間的差異,讓我們能夠區分出兩字不同。所以屬于對比率。而B選項差異率是對象與背景之間的不同。

 
歷年真題
專業知識
綜合知識
博匯教育公眾微信
打開您手機里面的微信
點擊發現-掃一掃-掃描左邊二維碼
或者添加 微信號:bohuiedu

咨詢電話

0471-4599899

地 址:呼和浩特市賽罕區人民路書香門第寫字樓5樓

騰訊微博
新浪微博
微信客服
博匯簡介  博匯榮譽  免責聲明  博匯資訊  聯系我們  Copyright www.uawuth.tw ICP備案號:蒙ICP備17006013號-1 蒙公網安備15010302000463號
加拿大28预测比较准的网站